古道视野

古道视野的写作，更大的目的在于引起人们的思考，而非给出答案，因此，在我看来，提出优秀的问题，要比简单的答复重要得多！

                                                      ——古道

今天实在有些头痛，中午睡了一会，依旧难受得很，晚上回家什么都不想做，翻看一下罗素的《西方哲学史》，开篇的绪论中就提到了关于科学的论述，我觉得有必要探讨一下个人关于科学、知识、技巧、技能方面的论述。同时，今天在给下属做培训时，也提到了这一点，还是觉得有必要说一下的，顺便也是对古道视野文章侧重点的一个说明。

在我个人的分类系统中，我将所有的所谓“知识”划分为四大块：知识、技能、技巧和智慧。在这里，很抱歉，我没有参考其他科学性的论述方式，也没有参考过其他人关于此类内容的分类方式，纯属个人的一个划分，但是这有助于个人在学习是的侧重点。

首先，是知识：

在我看来，所有充满定性的东西，都属于知识的范畴。何为定性？比如说，1+1在任何情况下都是等于2的，当充分必要条件具备时，结论是唯一的，而且是固定的。在我看来，对于非纯粹技术人员或科研人员而言，知识，大多是相对简单的范畴。在此，我需要声明的是，我绝没有忽视或轻视科学研究人员的含义，我崇尚科学，也尊敬科学研究人员，并充分肯定他们所作出的努力，但是再次强调，对于普通人而言，知识，也就是偏定性的东西是相对简单的。因为这些内容，我们需要的知识重复和了解，通过不断的学习，我们就可以得出一个确切的结论。

其次，是技能：

技能方面，是我目前更加关注的范畴，也是我在培养下属时更为关注的范畴，这主要包含了思维方式、看问题的角度、宏观思考问题的能力等等方面。这些方面是更加偏重于“非定性”的，它们是非常“个人化”的，需要与个人的经历、习惯等等方面的特质相结合以后才可以获得更为突出的提高。我曾经在文章中论述过，很多特质是很难改变的，而这些特质决定人在很多方面的技能是具备先天性优势，而在很多方面是较难获得的。我并不认为这些是无法获得的，但是相对来说，投入的时间和精力的机会成本较高，从功利角度来说，不是非常值得。

再次，是技巧：

技巧介于知识与技能之间，比如，与人谈判时需要一些技巧，与人沟通时需要一些技巧，或者当众发言，或者其他人任何方面，都需要技巧，技巧是人们不可或缺的学习内容，没有技巧，技能无从展现。但是，从前两者“定性”与“非定性”的划分方式来看，技巧在本身上，是定性的，但是在应用上是非定性的。比如说，谈判时，故作惊讶的这一技巧，其本身是相对简单的，您只需要翻看任何一本谈判技巧的书就可以找到，您可以简单记住一些要诀，就可以立刻在实际中应用，但是效果如何，绝非记住这样简单，您需要视不同的场合，不同的对象选择、选择不同角度和侧重的使用技巧，当然，这又有些倾向于技能的范畴。

最后，是智慧：

关于智慧，我不知确切的定义，也没有找到确切的定义，或许，这根本就是不存在的，但是这却是我一直追求并探询的。我只能说，这一点是以前三者为基础，而独立于三者之上的内容，以目前的我来说，并不具备这样的能力，对其了解更加无从谈起。

在实际应用中，我会在出入门时更加偏重于知识的学习，因为这是一个基础，也是相对简单的部分，主要的目的是形成一个系统的知识构架，当构架完成时，我会进一步提炼出技巧，并且在现实中不断应用与尝试，进而转化为技能，或者说本身的某一种特质。当然，在转化为非定性的技能之后，随着我实践与应用的增多，可能某些非定性的东西会变成定性的，那么，它就变成了知识，变成了可以言喻并传播的内容，否则技能方面内容只是一种探讨和感觉而已。

因此，您可以看到，相对来说，我更加倾向于技能。对于下属的培养也是同样的方式。当我交给下属完成一项工作时，如果他不知道规章制度的格式，不知道应该涵盖的内容，不知道那个部分的内容应该放入哪个规章制度里面，我并不会有任何不好的感觉，无非是给他一些指导和建议而已，或者告诉他买一本相关公文写作的书籍读一下，因为这是知识层面的东西，他需要做的无非就是多写几次就可以做到！而这，并不是我培养他们的侧重点，因为当他做这项工作时，他可以做好，但是新的工作依旧还是全新的，这并不是一个“可带走”的技能。我会更加侧重于在思维方式、思考问题的角度、态度等等方面的培养，因此，培训的内容也会相对较空。当然，在我古道视野相关文章的写作过程中也是类似的道理，大家可以看到，我很少会写教程式的文章，因为在我看来意义并不是很大，就算是GTD这种时间管理类的文章写工作中，我也会尽力压缩具体技巧或知识方面的内容，而将更多精力集中在时间管理的思维方式和思路上，也就是技能层面上，这也是很多人不理解的，为何我很多文章只是提出问题，却没有结论的原因——因为，在我看来，能够提出优秀的问题要比简单的给出答案更加困难和有必要，因为这代表着您具备了一种思维方式与思维能力，而这，是在您做任何工作都需要的素质！

最后，是个人对科学的论述，我个人认为，目前普遍性的观念对“科学”的概念范围无限扩大化，甚至达到了“科学主义”的程度。在我看来，科学仅仅只是人们众多知识的分支之一而已，科学是与哲学、艺术、玄学（或神学）相平等的知识分支，科学最核心的特点是确定性，它依靠逻辑组合在一起，哲学的定义我不想探讨，我没有这个能力，也没有这个篇幅，玄学更多的是不可用科学解释的部分或现象。因此，在我看来“易经是否是科学的”本身就是一个伪命题，因为易经除去科学性本身，更多的包含了玄学的成分，而这如何能够问出是否“科学的”这种问题？！同时，在人们的普遍潜意识中认为，凡是科学的，就是好的；凡是不科学的，就是坏的，是没有任何道理的，这个问题就更加是无稽之谈了，如果真的这样，我们完全可以抛弃艺术、宗教和哲学了（虽然事实上，我们真的在抛弃……）。对此，我不想论述太多，也不想引起更多的讨论，只是，文章内容有所涉及，便提及一下吧。

不论在商业中，还是在日常生活中，我们经常会发现有这样的一些人：一个非常复杂的事情到了某些人的面前，他们立刻就可以做出决策。就像一个无比复杂的公司摆在巴菲特面前时，他可以很快决定是否应该把钱投进去！这是我一直关注的问题，也是我一直在问自己的问题：我如何才能做到？

很多人对此的答案是，丰富的经验，无比丰富的经验，让你可以直接看到其中的关键，当一家公司摆在巴菲特面前时，他自然会清楚的知道自己应该关注哪些方面，这是一个信息极大缩减的过程，由此，在他的眼中只有几个或者几十个关键点是需要考察的，而经验的丰富让他可以迅速对这些需要评判的点做出判断。这个大概可以理解为经验的力量。

但是对此，我还有另一种想法，虽然没有经过验证，并且也从未从任何地方受到佐证：那就是，艺术的思路。在我看来当今世界的知识体系可以分为三个部分：科学、艺术、哲学。科学是我们日常生活最紧密的东西，也是我们最为相信的东西，我们习惯性的将所有事情从这个角度分析，因为这是我们的习惯！但是很大程度上忽视了哲学和艺术。与科学讲究严谨不同的，是艺术和哲学，由于与本文关联性不大，这里暂不讨论，但是当你看到艺术时，你可以很容易的与本文主题建立一个联系，那就是当你看到一件事情摆在眼前，用潜意识迅速做决策时，你并不知道其中所包含的思维过程，很大程度上只是即刻的反应而已，这在很大程度上与艺术的思维方式相近！这是我以后需要认真研究的话题！如果哪位朋友很有兴趣，希望我们可以共同讨论！

对于这两种思路，我觉得都有必要进行研究，因为他们都将引领我们通往同一个迅速决策的终点，而之所以两者不可偏废，在我看来更多的是寻找一个适合自己的思路，人们普遍认同的思路和方法不一定就是正确的，更加不一定是唯一的，我需要找到两种思路的不同，两种思路要达到目标所走的途径，就目前来说更重要的，我需要找到哪一种思路是更加适合我的！

由于对艺术的思路仅仅只是一个开始，这里无法延伸展开，陈述一下我对“经验思路”的想法。

在经验思路中，最重要的有三个方面：

1、在大量信息中找到关键点。

2、对关键点迅速判断。

3、针对上述两点迅速得出结论。

要想实现上述三点的目标，我们所需要的都是经验，这不仅仅只是逻辑上的思考，当然这很重要，但是不能仅仅局限于此，尤其是我们没能做到“一通百通”的境界时。对此，我目前的思路是，对各个事情建立模板，也就是做事的流程，通过把很多事情流程化，找到其中的共性；通过流程化，不断的重复，使之成为在头脑中可以迅速反应的方式。

在GTD专题中我提到“建立模板”的方法，针对Project建立模板，这样可以大幅度减少简单工作计划的时间，但是这里要上升到一个新的高度，不仅仅对独立的Project建立模板，还要总结同类Project进行归纳，形成一类Project的模板，进而不断努力达到“潜意识决策”的目标。

具体实施方法：

1、建立日常生活的各种模板：

比如对于旅游，从计划到查找资料到决策到实施，你都需要经过哪些步骤，需要考虑哪些方面的问题，需要穷尽，这些东西都应该涵盖在“旅游”模板中。这套模板将会是一个繁杂而庞大的范围，将会有一系列的事情要做，工具我建议使用“思维导图”。这一点是后续步骤的基础，同时就单纯这一事件来说也可以减少重复计划的时间，并且可以确保我们不会忘记很多事情。

2、不断总结和完善模板，流程化：

初步建立起各种模板之后，在实际行动中，您可以发现其实还有更多东西需要添加，还有更多的因素需要考虑，把它们增加进去！逐步完善，对于流程化的思路和益处请看我前一篇文章，相信会有所收获。

具体措施：

在GTD中，当完成了一个相对复杂的Project时，在当天的Review中进行总结和归纳，看看自己做对了什么，做错了什么，还有什么发展的空间，如何能够做到更好！把这些东西总结进模板中。

3、总结一类模板，找到共性：

当模板数量逐步增多时，您会发现很多的Project是一类的，当您把模板中的东西用关键词的方式进行总结和归纳时，您会发现其实都在使用着同样的思路和思维方式，甚至在考虑着同样的角度和方面，这个时候把这些模板横向联系，就可以直接补充其中的遗漏，这是我最喜欢的步骤，因为在这一步骤中需要的是思考，而不是实践——能够有不通过实践获得益处的事情实在是太棒了！因为实践是更加耗费时间的事情！

具体措施：

不要在模板数量很少时硬做这种事情，因为那是事半功倍的，很多事情需要一个由量变到质变的过程！

4、不断实施和演练，直到成为一种潜意识行为：

当形成了诸多的模板后，遇到任何一件事情您就可以套用这个模板来进行规划，当不断的尝试之后，自然会在头脑中形成一个定式，但是在这里我要强调一点！一定不要忽视了“完成Project后总结其中的好坏之处”，因为你需要的是不断发展，而不是满足现状，虽然按照现有模板，可能会做的很好，但是它不是最好的！要形成一个定式，但是更加要打破这个定式——这才是不断前进的方法！我相信按照这种思路不断实践下去，我们会形成一种潜意识，迅速找到我们希望找到的东西，迅速决策我们希望决策的事情！

最近一直希望写一篇关于自己做专题学习的文章，把自己的思路理一下，帮助自己思考，同时也不必在每个系列的文章前面对此谈太多东西。不过今天在看《麦肯锡卓越工作方法》时突然想到，其实我可以把这个当作一个专题来研究，不过限于时间，对于“专题研究方法”的研究是放在今年还是明年尚在考虑中。

目前来说我的专题研究方法有六个步骤：

第一个步骤是积淀：万事开头难，我觉得这个开头难很重要的一个原因是畏惧心理。做个简单的比方，比如你是学电气的，刚工作的时候也是在做电气方面的工作，很可能不涉及很多专业方面的东西，但是说实话，当你刚刚开始工作时，你是无法将大学里面学到的东西和实际联系在一起的，而其实很可能这个专业性要求不是很强的工作每个人都可以去做，但是你做起来更加容易上手，为什么？因为你不陌生，至少当你听到一堆电气专业名词时不会有什么恐惧感，而这是其他非科班出身的人所不具备的优势。这个也可以认为是“专有名词无障碍”的优势，好像是在《富爸爸，穷爸爸》里面提到过一句话，大概意思是说你需要记住很多专有名词，这样将非常有助于你进入一个领域。（怎么看也不像是这本书涉及到的东西呢？不过就是这么记忆的……）所以心理上的障碍是非常重要的，而克服的方法就是对专有名词的熟悉。

对此我的做法是：阅读一定数量该方面的资料。但是这种阅读不是集中的，可能是随手拿过来一本相关的书籍随时翻看一下，或者是订阅相关的杂志，随时有些思考，记录下来。总体来说，这个时间段不是集中阅读的时间，我在现在之前的阅读方式可以认为是这种泛泛的收集资料的方式。这个步骤对待一门完全不了解的学科大概需要十几本书的阅读，还有ｎ多网上乱翻，时间上大概需要半年的时间吧。

第二个步骤是专题阅读：这个专题阅读目前来说主要集中于相关的书籍和网上资料，当然必定包括第一个步骤中不断积累的文章，以及自己的读书笔记。一般来说在做专题阅读前由于已经阅读过一定数量的资料，对这个学科也有了一定的了解，通过网上的查找，一定可以找到这个学科中相对经典的著作，比如在GTD中的《尽管去做》，或者是关于读书中的《如何阅读一本书》。拿起这本经典著作，仔细的阅读，并且根据本书完成一张思维导图。这个导图是你目前针对这一学科的一个框架，它需要涵盖大部分本学科的思路，同时要对实践有一定的指导作用（比如告诉你如何去做的步骤等），这个也可以认为是选择经典著作的标准之一。具体耗费时间上，就很难说清了，毕竟各个学科的难度不同，基础也不一样，不过我觉得经过第一步骤的积累，用一周时间来完成这本书的阅读和构架应该是足够了的，否则只能说明第一步骤做得不够好。

之后是一定数量书籍的阅读，一般对待简单的东西（比如谈读书和时间管理），我会读约十几本书，这个时候的阅读就已经变得相对简单，因为对这门学科你已经有了一定的理解和体会，同时完成了一个思维导图，并经过一定的思考，这一堆的书籍最主要的作用并不是框架上的变革，而是丰富。对这类书籍的阅读方式应该是尽快读完，不必理清作者的思路，查找之前思维导图中遗漏的部分，随时补充。当然这个时候很可能您会发现另外几本相当经典的书籍，其中包含的智慧和思路要比你构建框架的书籍更加精确，这就需要耗费更多的时间了，把原来的框架进行更新，认真阅读这些书籍。同时，也需要思考一个问题：以我现在实践的水平来说，这样丰富框架是否有意义？如果您在实践上没能跟上，那么把这本经典的书籍暂时放进书架，等一段时间再读。（对于理论和实践的问题，我在后面会谈到。）

在书籍阅读完毕之后，是网上资料的查找，一般来说几十篇文章也就足够了，大多网上的东西已经涵盖在这些书籍之中，当然不排除有非常新颖的观点出现。

第三个步骤是思考。这个步骤需要借助前面两个步骤中整理出来的思维导图，我思考的手段主要包括三个方面：一个是思维导图的调整，一个是写文章（写就是思考的过程），一个是和有智慧的朋友讨论这个话题，帮助理清思路。

首先说思维导图的问题，第一个步骤您已经建立了一个框架性质的思维导图，第二个步骤会使导图出现非常之多的分枝和细节，所有东西非常零散，现在要做的就是把这些零散的东西放进原来的构架中去，也很可能会出现不属于原来框架的内容，那么毫不犹豫的添加这个分枝。这个过程其实就是你理清思路的过程。

写文章和与朋友交谈，其实都是完善思路的过程，虽然你已经将所有东西系统的放进各个分枝之中，但是，在同一分枝下面的诸多细节之间的联系其实理解并不是非常深入，很多东西只是表面上的理解，而这个过程将有助于你的思考，帮助你理清这些东西。同时我想说的一点是，有智慧的朋友不一定对你现在研究的学科非常了解，很可能你要和她谈的东西她完全不明白是什么，但是他们拥有这样的智慧，用他们自己的思路去理解你希望表达的东西，而很多时候正因为他们不是很懂，所以不会限制他们的思维，有助于发现最基础的问题，同样也是因为他们不是很懂，所以需要你用最平实的思路来说明这个问题——这更加有助于你理清分枝下面各个点之间的联系。很幸运，我妈妈和我妹是这种有智慧的朋友，给了我非常大的帮助，虽然我大姐也是，不过她实在没时间听我说这些肤浅的东西，呵呵。

第四个步骤是实践。其实这个步骤是和第三个步骤相互交叉的，当然我说的这些步骤只是一个笼统的步骤的概念，每个步骤之间都有可能有很多的交叉。实践的过程，我不想多说，不同的学科有不同的实践方法，不过我认为，不论任何学科，都要找到实践的方法！这个是必须的！而且你要相信任何学科都有实践的方法，否则，学习一门不能在行动中真正应用的学科有什么意义？

在这一步骤中，我只想说明我的一个理念，就是实践要和理论达到一种协调统一。我更加习惯于从书本中学习知识，同时更加喜欢通过思考的方式来理解问题，那么我个人可以把理论暂时性的高于实践一部分，但是不能太高，因为高出太多，很可能你的思考是脱离实际的，没有任何价值和意义。如果您更加习惯于从实践中总结，那么就把实践高于理论一些，这样更加有助于进步。

在实践过程中，我会遇到更多的问题，想到更多的东西，更好的联系原来的各个“点”，自然，我也会将思维导图不断丰富。

第五个步骤是最终的系统化整理。完成第四步骤之后，您很可能发现原来的思维导图再次“过期”！这个时候，也就是在专题研究的最后阶段，要重新整理以前的文章、思考、导图，形成一个专题研究最终版，这个也算是专题研究的一个成果吧。

第六个步骤落实到行动中，不断完善。这个步骤已经不能算是“专题研究”的一部分了，因为专题研究是集中在一定时间内的，而这个落实到行动中去，是一个长久而“日常化”的内容，其实这个步骤才是最困难和最重要的！因为一个研究只有真正落实到行动上，对你的行动产生了影响才是真正起到了应该起到的作用，我一般会将这个成果反映到GTD时间管理系统中来，因为这个系统是我日常最常参照的东西，不论如何，落实到行动中去！还有，不断的实践要有不断的总结，这个需要日常不断总结，然后不断的思考和写一些东西，当然还有发到古道视野上来，最好针对某些经典书籍，在实践一定时间以后再次阅读，因为这中间一定包含了很多以前没有理解的智慧！

OK，继续等待古道视野的经典文章吧！明天开始更新“谈读书系列”。